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大明宫影城
留一个座位
看见一块空地，也是一种看见。
社区放映队的新志愿者小林，想把空地上的椅子排得整整齐齐。老志愿者赵姨却不断把第一排一张椅子搬走。他们起初争的是对称，后来才明白，排得满和坐得下并不是一回事。
本站原创虚构剧本；以下为完整阅读版，不是已发行影片。
一 / 摆齐
天色未暗，幕布上晃着树影。小林拿卷尺对齐第一排，手机上的场地草图画着六排椅子。赵姨过来，把最左边一张椅子搬到后面。小林等她走开，又搬回来。 赵姨：这儿留着。 小林：第一排缺一个，看起来歪。 赵姨：等人来了就不歪。 小林看了眼签到本，还没有人写名字。他把那张椅子转了半圈，让它朝向幕布，以为这是一个折中。
二 / 开场之前
孩子先来，追着地上的光斑跑。送水的大叔把水桶放在缺口，赵姨又挪开。小林忍不住问给谁留，赵姨没有报一个名字，而是让他推着装设备的小车走一遍。 小林从后排绕到前排，车轮撞到椅脚。左边窄，右边是花坛。他停在第一排。赵姨搬开那张椅子，小车顺利通过。 赵姨：我也不是一直会。上次人家在最后面看完，走的时候才说，前边的字幕清楚些。 小林把手机草图放大，把左侧六排椅子都往内挪出一点。原本只有第一排的缺口，变成了一条能从入口走到前面的路。
三 / 放映
放映机亮起来，社区居民陆续入座。一位推着婴儿车的父亲从通道走进来，停在第一排侧边；另一位拄拐的观众在中排坐下。没有人对空地发表感想。 小林把那张多出的椅子搬到放映机旁。赵姨递给他一瓶水。 小林：下一次图纸得重画。 赵姨：先看看今天走得通不通。 幕布的光照在两张空椅上。他们没有立刻坐下，而是站在入口看最后一位观众走过通道。电影里的声音开始了，小林轻轻放下卷尺。
看完以后，再停一会
别把人物写成答案
赵姨不需要一开始就解释“无障碍”。让小林亲自推设备车经过，空间中的阻碍比说教更有效。
可执行的读演
用六把椅子和一只箱子模拟场景。一次把椅子排满，一次留通道，记录演员移动路线的差别；不要让参与者模拟残障身份。
讨论问题
结尾为什么没有特写某一位被帮助的人？小林最后放下卷尺，是否意味着他放弃了整齐？